适应能力

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Grace已经上了三周的学了,从第一周看到Mrs Wineberg怕到不怕,第二周表现正常甚至得到老师的表扬,第三周有一天的迟到,不过其他各方面的表现还好来看,她已经适应了一年级的学生生活。

第一周去接她,老师告诉我 Grace不愿意参加各种游戏,不好好上音乐课,老师叫干嘛她觉得没劲就不干(美其名曰有性格,其实就是不听话)。每天回来后就要跟她谈话,在学校要听老师的,各项活动都要参加,如果怕难为情也没有关系的,不要怕做错,多多尝试一下就可以了。终于第二周老师跟我说Grace一切很好,也就是说她终于适应了(一开始她见到这个老师觉得很严肃就怕,她爸爸告诉她看上去严肃的老师不一定不好,人是不能以貌取人的。事实证明这个老师就是很少笑,人还是很好的。)第三周的第三天她迟到了,我每天催她快,她说我让她觉得紧张,气得我冲着汇直嚷嚷,汇说让她去,让她尝尝迟到的味道。小朋友上学迟到要去Office领一张粉红色的Late Slip交给老师,上面写着谁,哪个班的,几月几日几点到的。那天我接她后,她并没有告诉我这件事,汇上班后打电话给我说害他也迟到了。直到晚饭时她才告诉我怎么回事,我问她还要不要这种粉红色的纸了,她说Never ever。此后的表现都不错。

想想Grace的适应能力不是很强,她需要一个蛮长的过程。在这个世界里,还是遵循适者生存这一条。我了解自己的女儿,其实她怕失败,所以就不愿意去尝试,没有自信心。所以导致她的适应能力相对的比较弱,她是表现出来的一种,有的孩子是憋着没有表现出来,这样就更不好。适应能力也是可以慢慢培养的,多给些鼓励,多给些信心,相信会有改变的。希望明年就不需要很长时间去适应了。


作者: Vivian Shen
原载: FreeThinking
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